NYSED Digital Equity Survey

NYSED Digital Equity Survey Question Guidance

Overall:

“Device” is defined as a computing device, such as a laptop, desktop, Chromebook, iPad, or full-size tablet. “Device” for the purposes of this survey, is NOT a phone or mini tablet, nor is it a mobile internet access point, such as a MIFI.

“Dedicated” devices are devices that are not shared, where the student is allowed to take the device when they leave the school building to participate in learning outside of school. They are for single student use and are not shared with other students or household members.

“Sufficient” access means that the student does not regularly experience issues (slowdowns, buffering, disconnections, unreliable connection, etc.) while participating in required or assigned instruction and learning activities, as measured during peak household usage. 

“Reliable” access should be judged against the goal of “All the Time” access, as indicated in the National Educational Technology Plan.  The Plan states the expectation that technology-enabled learning should be available for all students, everywhere, all the time (NETP 2017). 
 

Question 10: Did the school district issue your child a dedicated school or district owned device for their use during the school year?

“Yes” means the school district issued the student a dedicated device to use at home.

 “No” means that the school district has not issued a dedicated device to the student to use at home.
 

Question 11: What is the device your child uses most often to complete learning activities away from school? (This can be a school-provided device or another device, whichever the student is most often using to complete their schoolwork.)

Choice can be a school-provided device or another device, whichever the student is most often using to complete their schoolwork.

DESKTOP     LAPTOP   TABLET   CHROMEBOOK    SMARTPHONE        NO DEVICE

Please select a response other than “No Device” if you previously responded “Yes” to Question 10.
 

Question 12: Who is the provider of the primary learning device identified in question 11? (This can be a school-provided device or another device, whichever the student is most often using to complete their schoolwork.)

“School” means that the school district provided the device for the student to use.

“Personal” means that the student uses a device not provided by the school district.

“No Device” means the student does not have a device to use.

You should answer “No Device” if you previously responded “No Device” to Question 11.
 

Question 13: Is the primary learning device (identified in question 11) shared with anyone else in the household?

“Shared” means multiple students/people share the device for school or work. This can be a school provided device or another device, whichever the student is most often using to complete their schoolwork.

“Not Shared” means dedicated to one student. This can be a school provided device or another device, whichever the student is most often using to complete their schoolwork.

“No Device” means the student does not have a device to use.

You should answer “No Device” if you previously responded “No Device” to Questions 11 and 12 respectively.
 

Question 14: Is the primary learning device (identified in question 11) sufficient for your child to fully participate in all learning activities away from school?     

“Yes” means the student has a sufficient device (a computer or computing device such as a laptop, desktop, Chromebook, or full-sized iPad or other tablet), that is able to connect to the internet (even if an internet connection is not always available); has a screen size of at least 9.7”; has a keyboard (on-screen or external) and a mouse, touchscreen, or touchpad; and can run all applications, allowing for full participation in learning without or with very limited issues.

“No” means that the student does not have a device that meets the criteria above.

You should answer “No” if you previously responded “No Device” to Questions 11, 12, and 13 respectively.

 

Question 15: Is your child able to access the internet in their primary place of residence?  

“Yes” means the student has internet access in their primary residence where the student typically resides.

“No” means the student does not have internet access in their primary residence.

Note: If student has multiple residences that share equal time, answer this question according to the residence that has the more limited access

 

Question 16: What is the primary type of internet service used in your child’s primary place of residence?

“Residential Broadband” means a high-bandwidth connection to the Internet at your home by using a cable (fiber or coaxial) connected to an Internet service provider such as Spectrum, AT+T, Frontier, etc.

“Cellular” means wireless Internet access delivered through cellular towers to computers and other devices.  Uses your cell phone provider for internet access.

“Mobile Hotspot” means a wireless access point created by a dedicated hardware device or a smartphone feature that shares the phone's cellular data. For example, a cellphone or a device like a Kajeet, Verizon Jetpack, Netgear Nighthawk or MiFi.

“Community WiFi” means allowing Internet connection to visitors and guests using an existing Wi-Fi infrastructure in the community such as a library, café, hotel, etc.

“Satellite” means a wireless connection through the use of a satellite dish located on your property.

“Dial up” means a service that allows connectivity to the Internet by using a modem and a standard telephone line.

“DSL” Digital Subscriber Line means a high-speed bandwidth connection from a phone wall jack on an existing telephone network that works within the frequencies so you can use the Internet while making phone calls.

“Other” means none of the other choices apply.

“None” means that you do not have Internet access in your home.

You should answer “None” if you previously responded “No” to Question 15. 

 

Question 17: In their primary residence, can your child complete the full range of learning activities, including video streaming and assignment upload, without interruptions caused by slow or poor internet performance?  

“Yes” means the student experiences very few or no interruptions in learning activities caused by poor internet performance in their primary place of residence.

“No” means the student regularly experiences interruptions and is unable to complete all learning activities due to poor internet performance in their primary place of residence or lack of internet access.

You should answer “No” if you previously responded “No” and “None” to Questions 15 and 16 respectively.

 

Question 18: What, if any, is the primary barrier to having sufficient and reliable internet access in your child’s primary place of residence?

“Availability” means you cannot actually get fiber (or satellite or cell service) at your home. 

“Cost” means the service available to your neighborhood is cost prohibitive.

“None” means that your child has sufficient and reliable access to the internet.

“Other” means none of the other choices apply.

You should answer “None” if you previously responded “Yes” to Question 17.

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Guía de preguntas de la encuesta sobre equidad digital del NYSED

 

En general:

"Dispositivo" se define como un dispositivo informático, como una computadora portátil, computadora de escritorio, Chromebook, iPad o tableta de tamaño completo. "Dispositivo" para los propósitos de esta encuesta, NO es un teléfono o mini tableta, ni es un punto de acceso a Internet móvil, como un MIFI.

Los dispositivos “dedicados” son dispositivos que no se comparten, donde el estudiante puede tomar el dispositivo cuando sale del edificio de la escuela para participar en el aprendizaje fuera de la escuela. Son para uso de un solo estudiante y no se comparten con otros estudiantes o miembros del hogar.

Acceso “suficiente” significa que el estudiante no experimenta problemas con regularidad (ralentizaciones, almacenamiento en búfer, desconexiones, conexión no confiable, etc.) mientras participa en actividades de instrucción y aprendizaje requeridas o asignadas, según lo medido durante el uso máximo del hogar.

El acceso "confiable" debe juzgarse en función del objetivo de acceso "Todo el tiempo", como se indica en el Plan Nacional de Tecnología Educativa. El Plan establece la expectativa de que el aprendizaje habilitado por la tecnología debe estar disponible para todos los estudiantes, en todas partes, todo el tiempo (NETP 2017).

 

Pregunta 10: ¿El distrito escolar le entregó a su hijo un dispositivo exclusivo de la escuela o del distrito para su uso durante el año escolar?

“Sí” significa que el distrito escolar le entregó al estudiante un dispositivo dedicado para usar en casa.

“No” significa que el distrito escolar no ha emitido un dispositivo dedicado para que el estudiante lo use en casa.

 

Pregunta 11: ¿Cuál es el dispositivo que usa su hijo con más frecuencia para completar actividades de aprendizaje fuera de la escuela? (Puede ser un dispositivo proporcionado por la escuela u otro dispositivo, el que el estudiante utilice con más frecuencia para completar su trabajo escolar).

La elección puede ser un dispositivo proporcionado por la escuela u otro dispositivo, el que el estudiante utilice con más frecuencia para completar su trabajo escolar.

COMPUTADORA PORTÁTIL DE ESCRITORIO

TABLETA

CHROMEBOOK

SMARTPHONE

SIN DISPOSITIVO

Seleccione una respuesta que no sea "Sin dispositivo" si anteriormente respondió "Sí" a la Pregunta 10.

 

Pregunta 12: ¿Quién es el proveedor del dispositivo de aprendizaje principal identificado en la pregunta 11? (Puede ser un dispositivo proporcionado por la escuela u otro dispositivo, el que el estudiante utilice con más frecuencia para completar su trabajo escolar).

“Escuela” significa que el distrito escolar proporcionó el dispositivo para que lo use el estudiante.

“Personal” significa que el estudiante usa un dispositivo no proporcionado por el distrito escolar.

“Sin dispositivo” significa que el estudiante no tiene un dispositivo para usar.

Debe responder "Sin dispositivo" si anteriormente respondió "Sin dispositivo" a la Pregunta 11.

 

Pregunta 13: ¿Se comparte el dispositivo de aprendizaje principal (identificado en la pregunta 11) con alguien más en el hogar?

“Compartido” significa que varios estudiantes / personas comparten el dispositivo para la escuela o el trabajo. Puede ser un dispositivo proporcionado por la escuela u otro dispositivo, el que el estudiante utilice con más frecuencia para completar su trabajo escolar.

“No compartido” significa dedicado a un estudiante. Puede ser un dispositivo proporcionado por la escuela u otro dispositivo, el que el estudiante utilice con más frecuencia para completar su trabajo escolar.

“Sin dispositivo” significa que el estudiante no tiene un dispositivo para usar.

Debe responder "Sin dispositivo" si anteriormente respondió "Sin dispositivo" a las preguntas 11 y 12, respectivamente.

 

Pregunta 14: ¿Es el dispositivo de aprendizaje principal (identificado en la pregunta 11) suficiente para que su hijo participe plenamente en todas las actividades de aprendizaje fuera de la escuela?

"Sí" significa que el estudiante tiene un dispositivo suficiente (una computadora o dispositivo informático como una computadora portátil, computadora de escritorio, Chromebook o iPad de tamaño completo u otra tableta), que puede conectarse a Internet (incluso si hay una conexión a Internet no siempre disponible); tiene un tamaño de pantalla de al menos 9,7 ”; tiene un teclado (en pantalla o externo) y un mouse, pantalla táctil o panel táctil; y puede ejecutar todas las aplicaciones, lo que permite una participación total en el aprendizaje sin o con problemas muy limitados.

“No” significa que el estudiante no tiene un dispositivo que cumpla con los criterios anteriores.

Debe responder "No" si anteriormente respondió "Sin dispositivo" a las preguntas 11, 12 y 13, respectivamente.

 

Pregunta 15: ¿Puede su hijo acceder a Internet en su lugar de residencia principal?

“Sí” significa que el estudiante tiene acceso a Internet en su residencia principal, donde normalmente reside el estudiante.

“No” significa que el estudiante no tiene acceso a Internet en su residencia principal.

Nota: Si el estudiante tiene varias residencias que comparten el mismo tiempo, responda esta pregunta de acuerdo con la residencia que tiene el acceso más limitado.

 

Pregunta 16: ¿Cuál es el tipo principal de servicio de Internet que se utiliza en el lugar de residencia principal de su hijo?

“Banda ancha residencial” significa una conexión de gran ancho de banda a Internet en su hogar mediante el uso de un cable (fibra o coaxial) conectado a un proveedor de servicios de Internet como Spectrum, AT + T, Frontier, etc.

“Celular” significa acceso inalámbrico a Internet entregado a través de torres celulares a computadoras y otros dispositivos. Utiliza su proveedor de telefonía celular para acceder a Internet.

“Hotspot móvil” significa un punto de acceso inalámbrico creado por un dispositivo de hardware dedicado o una función de teléfono inteligente que comparte los datos móviles del teléfono. Por ejemplo, un teléfono celular o un dispositivo como Kajeet, Verizon Jetpack, Netgear Nighthawk o MiFi.

"Comunidad WiFi" significa permitir la conexión a Internet a visitantes e invitados utilizando una infraestructura Wi-Fi existente en la comunidad, como una biblioteca, cafetería, hotel, etc.

“Satélite” significa una conexión inalámbrica mediante el uso de una antena parabólica ubicada en su propiedad.

"Marcado" significa un servicio que permite la conectividad a Internet mediante el uso de un módem y una línea telefónica estándar.

Línea de abonado digital “DSL” significa una conexión de ancho de banda de alta velocidad desde un enchufe telefónico de pared en una red telefónica existente que funciona dentro de las frecuencias para que pueda usar Internet mientras realiza llamadas telefónicas.

“Otro” significa que no se aplica ninguna de las otras opciones.

“Ninguno” significa que no tiene acceso a Internet en su hogar.

Debe responder “Ninguno” si anteriormente respondió “No” a la Pregunta 15.

 

Pregunta 17: En su residencia principal, ¿puede su hijo completar la gama completa de actividades de aprendizaje, incluida la transmisión de videos y la carga de tareas, sin interrupciones causadas por un rendimiento de Internet lento o deficiente?

“Sí” significa que el estudiante experimenta muy pocas o ninguna interrupción en las actividades de aprendizaje causadas por un desempeño deficiente en Internet en su lugar de residencia principal.

“No” significa que el estudiante experimenta interrupciones con regularidad y no puede completar todas las actividades de aprendizaje debido al bajo rendimiento de Internet en su lugar de residencia principal o la falta de acceso a Internet.

Debe responder "No" si anteriormente respondió "No" y "Ninguno" a las preguntas 15 y 16, respectivamente.

 

Pregunta 18: ¿Cuál es la barrera principal, si la hay, para tener acceso a Internet suficiente y confiable en el lugar de residencia principal de su hijo?

“Disponibilidad” significa que en realidad no puede obtener fibra (o servicio de satélite o celular) en su hogar.

“Costo” significa que el servicio disponible para su vecindario tiene un costo prohibitivo.

“Ninguno” significa que su hijo tiene acceso suficiente y confiable a Internet.

“Otro” significa que no se aplica ninguna de las otras opciones.

Debe responder “Ninguno” si anteriormente respondió “Sí” a la Pregunta 17.